Cél a Független Diákparlament! – Határozott érdekérvényesítést ígér a kalocsai jelölt

Közel egy hete tart és jövő péntek éjfélkor zárul az az internetes voksolás, ami eldönti, hogy ki lesz az a 125 képviselő, aki a következő ciklusban mandátumot szerez a Független Diákparlamentbe. Mint a neve is jelzi, ez a szerveződés elhatárolódik politikai színektől és szimpátiától – egy a közös, mégpedig a cél, hogy jobbá tegyék az oktatás helyzetét.

Az oktatás jelenlegi állapotáról, reformálásának terveiről a hazai sajtóban olvashatunk hideget-meleget. A diákparlament képviselői azonban közvetlenül vagy közvetetten [hiszen tanulók mellett öregdiákok, pedagógusok, sőt, szülők is jelentkezhetnek annak soraiba – a Szerk.] a bőrükön érzik, hogy melyek azok a területek, amelyeken valamilyen irányba mozdulni kell.

A közös akarat megfogalmazása, majd annak az Országgyűlés felé történő tolmácsolása után pedig egyáltalán nem utópisztikus elképzelés, hogy az értő fülekre találjon.

Ennek a folyamatnak szeretne konstruktív részese lenni a „kossuth-os” diák, aki a héten kezdett aktív netes kampányba. Ehhez a slam-poerty műfajától az online „plakátoláson” át a média felkereséséig [nagyon helyesen] minden XXI. eszközt megragad, és arra bíztatja az őt ismerőket, vagy látatlanul is vele szimpatizálókat, hogy támogassák céljai elérésében egy kattintással.

Tamásra a Független Diákparlament oldalára regisztrálva, vagy oda élő Facebook-adatokkal lehet belépni, de, hogy megkönnyítsük dolgát, a voksoló-lapot ide kattintva közvetlenül is elérheti.

– Helyi GYIÖK-képviselőként kötelességemnek érzem, hogy ha tehetem, akkor az ő hangjukat hallassam magasabb szinten, sőt, kollégiumi DÖK-elnökként a kollégista élettel kapcsolatos problémákat is első kézből ismerem. Ha elvonatkoztatunk a közvetlen helyi gondoktól, határozott véleményem van a rengeteg lexikális tudást elváró, és kevesebb kreativitást fejlesztő jelenlegi oktatási rendszerről, a kevésbé tanulóbarát tankönyvekről. Támogatni szeretném mindazon hangokat, amelyek szorgalmazzák, hogy gyakorlatorientáltabb és teljesíthetőbb követelményeken alapuló rendszerben tanulhassunk – foglalta dióhéjba üzenetét az ambiciózus fiatalember, megjegyezvén, hogy osztálytársa, Mari Vanda is pályázik a dél-alföldi régióból megszerezhető 12 mandátum egyikére. A korrektség jegyében ő már szavazott is diáktársára, aki viszonozta a gesztust.

Így kell ezt csinálni!
Hajrá a hajrában!